医学研究表明：婴幼儿的语言存在以下规律，6~7个月左右便能发出爸爸妈妈等音节，2周岁时可以叫出诸如“爸爸”、“妈妈”等有意义的语言，2周岁时的孩子基本上能较好的表达自身意图。99%的孩子语言发育遵循着这一规律，因此家长观察孩子说话时间是否正常可参考这一规律。
一个孩子的语言发育程度包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子被人理解的程度，通常也能表明他的智力发展水平。若三周岁之后还不会说话，或是没有任何交流性的语言，孩子的情况可能不单纯是指孩子说话迟缓，可能伴随其他问题出现的，如颅脑损伤、智力落后、听觉障碍、家庭遗传及环境因素、家庭感情忽视等。建议家长需要带孩子去专科医院进行确诊。
孩子语言发育迟缓的常见原因
1、智力落后：引起语言发育迟缓常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力落后的小儿说话的年龄晚，而且不能用词来表达其意，大点的孩子表现为说话不切题，不能注意别人对他说些什么，模仿别人的语言，把人家问他的话重复一遍作为回答，而且常常有重复语言，一句话翻来覆去的讲。
2、听力缺陷：也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。若在会说话以后出现听力障碍，一般不影响说话，但若在小儿早期，即使是轻微的听力障碍世会影响说话。
3、家庭遗传因素：有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。
4、环境因素：据有关报道，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。
5、父母的教育文化水平、对子女的关心程度：有的家长整天不停地批评孩子的说话方式或语调、模仿讥笑孩子不正确的发音，或很少与孩子说话，这都会影响孩子说话的积极性，不利于语言发育。有人认为，孩子不学说话是因为他太懒了，这种说法也不对，孩子不说话的原因就是因为他还不会说话。
6、关于孪生小儿，有人认为孪生小儿整天在一起，不用语言用其他方式也能表达其意图。也有人指出，在孪生小儿中，出现语言困难往往只是其中的一个，很少是两人都有语言困难，即使两人都有语言上的障碍，他们的程度、性质也不相同。所以要考虑其他因素。有人认为主要是家长没有足够的时间精力同时教两个小孩说话；还有可能是双胎中的一个模仿另一个的语言，而不是模仿成人的语言。
20个月左右还不会说任何话，或者到了2岁还只会说不超过50个字词的孩子，通常被认为是语言发育迟缓的孩子。1-2岁的孩子中，这样的孩子大约占据10%左右的比例。而这些孩子中，通常又有一半左右，渐渐地能够跟上同龄人的语言水平。
温馨提示：孩子有语言发育迟缓的情况，家长一定不能掉以轻心，忽视检查治疗。
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