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为什么刚上小学的孩子会更容易患有抽动症呢?

发布时间:2022-06-15 来源:天使儿童
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​​1、 为什么上小学的孩子容易患有抽动症?
  在小学开始学习和生活中,有抽动症状或抽动倾向的儿童来说,这是症状加重的诱因之一。
首先,环境变化
  从幼儿园熟悉的环境到小学陌生的环境。幼儿园的好朋友和同学可能不在小学或班级。进入小学后,班上的学生和老师都是陌生人,需要时间去熟悉和适应。
第二,生活节奏发生了变化
  小学和幼儿园的生活节奏完全不同。小学的节奏很快,要求也很多。儿童必须遵守时间,不得迟到或早退。在幼儿园期间,对到校时间没有严格要求。孩子们可以迟到而不用担心时间的问题。
第三,纪律要求
  小学教师对课堂纪律有严格要求。他们不能说话或走动。他们的手必须在指定的位置,注意力还要集中。幼儿园老师在课堂上没有危险的东西时,孩子在课堂上可以来回走动、爬行等行为,老师对孩子的约束也不是特别强。
​  小学的这些要求对活跃的孩子来说变化有点大,压力很大。他们在一段时间内适应不了。然而,在学校教师的强力管理下,他们必须遵守,所以孩子们在努力控制,他们在学校一直处于高度紧张状态,所以他们有时会以抽动的形式表现出来,而且有时还会无法控制自己的抽动行为。
第四,学习压力大
  小学期间,会以学习为重点,而游戏活动都会被取消。幼儿园以游戏为主,以学习为辅。对于感觉统合的孩子来说也是件难事,在课堂上学习文化知识并专注于写作也是很困难的。要求字迹整洁、书写速度、书写量大会给孩子带来压力。
第五,同伴交流与评价
  在小学期间,孩子们的自我意识逐渐增强。有些孩子很敏感,关心老师、同学和家长的评价。有些孩子不善于与同学交流,不善于交际,这也会给孩子造成很大的心理压力。
2、 父母应该如何在孩子上学前引导他们?
第一 时间的概念
  提前按照小学时间规律带孩子活动。或者在上小学前告诉孩子学习的时间规律,这样孩子们可以提前做好心理准备提前适应。
第二 纪律
  提前告诉孩子小学和幼儿园的区别,老师在小学课堂上会问什么,比如坐姿,课堂上不说话,不做小动作,不随意趴在地上,征得老师同意后举手发言,下课后不要在走廊里跑、跳、看到老师时向老师打招呼等等。
第三 学习
  不要对孩子的学习要求太高。孩子们第一次上小学学习跟不上来是很正常的。给孩子时间慢慢适应,创造一个轻松的学习环境,放松和提高他们的自信心。
第四 社会方面
  在提前上小学之前,让孩子多接触邻居家同龄的孩子和进入同一小学的孩子。培养孩子的沟通能力和小组活动。这样会让孩子愿意与新同学交往。放学后,家长尽可能地为孩子创造条件,让他们和同学一起玩耍。增进同学的友谊。
第五 学校活动
  让孩子多参加班级或学校组织的活动,培养孩子的自信,锻炼孩子的能力。
 
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