一种急得过头。孩子刚上一年级，老师反映坐不住，家长当晚睡不着，第二天冲进诊室："医生，网上自测我做了，全中!"
一种淡得过分。孩子在学校天天被找家长、跟同学动手，家长摆摆手："男孩子皮点正常，好动长大才聪明。"
两种心态都走偏了
先说最容易搞混的：多动，不等于
多动症。好动是孩子的天性，符合年龄的蹦跳坐不住都算正常。真正的多动症，医学上叫注意缺陷多动障碍(ADHD)，是神经发育障碍，核心看三点：注意力不集中、不分场合的多动、控制不住的冲动。
怎么跟调皮区分?
看两点：一是程度，明显超过同龄人，不分场合，安静场合也管不住自己;二是影响，已影响学习社交、常和同学起冲突、被老师反复找，别再拿"长大就好了"安慰自己了。
国家流调显示，6到16岁孩子ADHD患病率约6.4%，50个里约3个;男孩明显多于女孩，男女比约3:1.
怎么判断孩子是不是?
网上自测可以看，但别当真，诊断要由医生评估。通常看：作业做一两题就坐不住，别人半小时的他拖四五个小时;上课扭来扭去、跑来跑去，像"身体里装了马达";问题没问完就抢答、爱插嘴，一言不合还可能动手。这些症状通常12岁前出现、至少在两个场合存在(如家里、学校)、确实影响学习和人际，才谈得上"疑似"，才需要找医生。
记住：诊断是医生的事。别自己给孩子"确诊"，更别买网上的"根治"偏方——多动症没有根治药，那些号称吃几天就"安静"的，多半伤了神经系统，不是被治好，而是被"治迟钝"了。
确诊后怎么办?
治疗主要有两条路：行为治疗和药物治疗。年龄小的孩子行为治疗通常是首选，很多轻度情况靠行为干预和家长配合就能改善。落到生活里：每天有充足运动和睡眠，睡够觉帮注意力成熟;长期坚持一个爱好练耐心，自己完成买东西这类小任务练条理，多听故事讲故事练专注和表达。见效慢，但方向对。若坚持很久仍不理想，可在医生指导下考虑药物，如通过FDA审核的哌甲酯，能提高大脑多巴胺、改善注意力和冲动，但必须在医生评估下用，不能自己乱吃。
儿科李丽嫱主任指出：养一个多动症的孩子，真的不轻松。你可能要一次次去学校、承受亲戚朋友的"教育"，确实累。但换个角度想：我们养孩子，图他成为最优秀的人吗?不是，是希望他能找到自己擅长的事，走出一条自己的路。哪怕全世界都觉得他麻烦，作为父母，你愿意看见他、接纳他、欣赏他，这就够了。别人的路未必适合你的孩子，他循着自己的心走下去，你在一旁陪着就好。
（声明：文章图片来源于网络，版权归原作者所有，如有侵权请与本号联系删除！）
（图片来源：https://qiye.58pic.com/newpic/45560441.html）
阅读：()
